Społeczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Mechnicy

Tegoroczny rok szkolny obfity jest w różnorodne ciekawe akcje, które przeprowadzamy w naszej szkole. Jedną z nich jest Mirabelka – kiełkująca historia w 100licy. Jak podaje strona www.lustro biblioteki.pl akcja polega na organizacji w bibliotekach w całej Polsce warsztatów, na podstawie książki „Mirabelka” Cezarego Harasimowicza oraz opracowanych materiałów, w tym scenariusza „Mirabelka – kiełkująca historia”.

Celami akcji są:

• promocja czytelnictwa;
• rozbudzanie zainteresowania historią Polski;
• zwiększenie świadomości na temat wydarzeń związanych z wojną;
• włączenie społeczności do świętowania 100-lecia Niepodległości;
• organizacja warsztatów w bibliotekach publicznych dzielnic Warszawy oraz innych bibliotekach na terenie Polski.

6 listopada uczniowie kl.1 uczestniczyli w lekcji bibliotecznej w naszej szkolnej bibliotece. Trzeba przyznać, iż pierwszaki to wyjątkowo wdzięczni czytelnicy. Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w lekcji, były aktywne, grzeczne, kulturalne i wiedziały jak zachować się w bibliotece. To była przemiła lekcja.

Od tamtej pory uczniowie bardzo często mnie odwiedzają, często wymieniają i wypożyczają nowe książki. Mam nadzieję, że będą takimi wspaniałymi czytelnikami już zawsze!

Pani Agnieszka B.

Marta Kura, Marta Osiecka

Marta Tomanek, Weronika Polanik

Oliwia Rypała, Michał Markgraf

Jessica Barteczko

Daria Kern

Kamila Klose

Ostatnie zadanie gry czytelniczej CzytaMy również wymagało kreatywności od uczniów. Uczestnicy mieli za zadanie wybrać książki z jakichś powodów dla nich ważne (na przykład takie, które ich poruszają, albo które dobrze im się czyta, zabawne, dobrze napisane, z godnymi uwagi bohaterami, opisujące nasz świat w oryginalny sposób itd.). Książki musiały być napisane w XXI wieku, ale niekoniecznie musiały mieć współczesną tematykę, mogły to być utwory historyczne albo fantastyczne. Gdy książki zostały wybrane, uczniowie musieli stworzyć zachętę do przeczytania tychże książek. A potem trzeba było stworzyć kapsułę czasu (czyli sposób na przechowanie prac w ukrytym miejscu), w którym znajdą się nasze prace, aby tam czekać na swych odkrywców w przyszłości.

Uczniowie kl. 5 przygotowali zachęty książek: „Oskar i pani Róża” Erica Emmanuela Schmitta oraz zbiór opowiadań „Balsam dla duszy nastolatka”.

Zachęty miały formę tradycyjnego listu oraz folderu. Kapsuła czasu została wykonana z drewna w postaci skrzynki, następnie uczniowie zakopali ją w ziemi w środowisku lokalnym, na łące, oczywiście w wielkiej tajemnicy.